Показаны сообщения с ярлыком раннее развитие. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком раннее развитие. Показать все сообщения

понедельник, 6 февраля 2012 г.

Блоки Дьеныша. Игра и обучение

Вы считаете, что у вашего ребенка очень много игрушек… А в квартире так мало места… Я тоже прошла через это, когда заходила в магазин и мне хотелось купить практически все… И покупала просто потому, что очень понравилась... А потом ребенок поиграл пару дней – и все, игрушка оказалась не нужна. Тогда я стала искать действительно «развивающие» игры. Кто-то скажет, что все игры развивают в ребенке определенные качества и навыки – и я соглашусь. Но есть игры, которыми можно играть долгое время и каждый раз в них находить что-то новое. Поэтому для меня развивающие игры – это в первую очередь многофункциональные и не на один день.

воскресенье, 5 февраля 2012 г.

Готовь сани летом, а телегу зимой. Ролики для самых маленьких.

     Буквально на днях мой сын попросил достать ролики. Почему бы и нет? Да, не самый подходящий сезон для катания на улице, но начинать осваивать ролики - сейчас самое время. По поводу постановки ребенка на ролики в раннем возрасте есть два совершенно противоположных взгляда: одни считают, что это очень большая нагрузка на ноги ребенка и возможны ортопедические проблемы, другие – наоборот, что это отличная тренировка для ребенка и развития его в целом. Выбирать вам – можете посоветоваться со своим ортопедом.

суббота, 21 января 2012 г.

Качели и развитие речи

      Качели – одно из самых любимых развлечений для детей разного возраста. Некоторые малыши готовы качаться на них вновь и вновь. Качели бывают разными: качели-качалки, подвесные (напольные, или те, что крепятся в проеме на перекладине). Для самых маленьких такие качели сделаны в виде кресел (со спинкой, мягким чехлом внутри), которые могут качать малыша в положении полулежа.

вторник, 13 декабря 2011 г.

Зарядка с ребенком – ВЕСЕЛО и УВЛЕКАТЕЛЬНО!

В прошлых статьях мы с вами уже узнали основные правила проведения утренней зарядки для малышей. Сегодня я  предлагаю вам несколько способов, как сделать занятия интересными, веселыми и увлекательными – не забываем, что от этого может зависеть не только настроение ребенка, но и ваше собственное.

 Итак, начнем:
  • Придумайте тему (если ребенок увлекается самолетами – то вы будете летчиками, если машинами – то вы будете водителями и т.п.)
  • Вы хорошо запоминаете стихи? Отлично! Тогда есть масса литературы с физкультминутками (некоторые из них опубликованы у нас сайте).
  • Не хотите учить новые? Придумывайте движения для тех текстов, с которым ваш ребенок уже знаком (почему бы не вспомнить классику: «Мишка косолапый…»).
  • Не знаете стихи – придумайте свою собственную сказку!
  • Подберите музыку или поставьте любимую песню малыша и просто изображайте сюжет песенки так, как вы можете.
Для малышей очень важно повторение (они с каждым разом чувствуют себя все увереннее и не испытывают МЕНЬШЕ тревожности), поэтому не спешите переходить к новым упражнениям, если ребенок с удовольствием делает уже освоенные (вы сами заметите, когда ему станет скучно – вот это и будет сигнал: пора что-то менять).
Ну а дальше один и тот же комплекс можно выполнять не одну неделю: меняйте скорость выполнения упражнений («Сегодня наш Мишка просыпается и торопится на праздник к друзьям, поэтому по лесу он будет идти быстро…»), амплитуду, чередуйте ритм и темп музыки. Увидите, как это здорово и интересно!
В целом, проблема утренней зарядки может быть решена в 1 день: просто завтра утром встаем и делаем первый шаг на пути к здоровью! Поделитесь: какие утренние упражнения, сказки, музыкальные произведения стали  у вашего ребенка самыми любимыми!

среда, 7 декабря 2011 г.

Зарядка с ребенком - НАЧИНАЕМ!

В прошлой статье «Зарядка с ребенком – ПРОСТО!» мы рассмотрели общие рекомендации для проведения зарядки. Сегодня более подробно остановимся на конкретных упражнениях, которые и составят ваш утренний комплекс.
Итак, начинаем с легкой разминки, потягиваний, ходьбы (медленной, быстрой). Не забываем про игровой момент: будем ходить как черепашки (медленно), как лилипуты (маленькими шагами), как великаны (делаем широкие шаги), крадемся как кошка за мышкой (бесшумно, плавно на носочках) и т.д.
А дальше, вот он - главный секрет:  делаем упражнения по порядку по принципу «сверху-вниз» (с головы до пяток):
В начале идут упражнения для шеи и головы: начинаем с наклонов, поворотов, круговых движений головой (как «маятник у часиков»: наклоняем голову к правому или левому плечу, как яблочко по круглой тарелочке катается: круговые движения головой; изображаем головой слово «нет»: повороты в разные стороны…)
Затем упражнения для рук и плечевого пояса: плечи (рывки руками, круговые движения). Машем руками как пропеллер у вертолета или как мельница, играем в «зеркало» (мама показывает, а ребенок за ней повторяет) и т.д.
В заключение, упражнения для туловища и ног: наклоны, повороты, круговые движения туловищем, махи ногами, приседания. (Изображаем лесоруба, неваляшку, собираем воображаемые грибы и ягоды в корзинку – приседания и т.д.)
Вот и все секреты! Конечно, это технические моменты, главное - вдохновить себя и ребенка – а это можете сделать только вы, потому что только вы знаете  любимые игрушки, песенки, персонажей любимых сказок своих обожаемых деток! Мы же в следующей статье «Зарядка с ребенком – ВЕСЕЛО и УВЛЕКАТЕЛЬНО!» поможем вам выбрать подходящий способ. До встречи!